《关雎》PPT课件8
关于诗经
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前7世纪）500年间的诗歌，共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。（板书）汉代以后儒家奉为经典，才称为《诗经》。
《诗经》按乐曲分为“风”、“雅”、“颂”三部分。 “风”指“十五国风”，即指当时15个王国的诗歌，绝大部分是民间歌谣，是《诗经》中最具有人民性的部分；“雅”是朝廷乐曲，有“大雅”和“小雅”；“颂”是宗庙祭祀的乐曲，有“周颂”、“鲁颂”、“商颂”。“雅”和“颂”，都是统治阶级在特定场合所用的乐歌。
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学习目标
1、体会古代人民追求幸福美好生活的美好愿望。
2、赏析古代民歌朴实清新的艺术风格。
3、了解古代民歌的又一特点：重章叠唱、反复咏唱。
欣赏诗歌的方法
一读：读诗字音
二读：领会诗意
三读：体会情感
四读：品味诗韵
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《关雎》学习提纲
1、自己试读本诗,注意读准字音,把握好句子的节奏，小组内指正。
2、《关雎》抒发了什么情感?
3、这首诗有什么特点？
译文赏析
水鸟和鸣关关唱，
歌唱在那水中的陆地上。
文静美丽的好姑娘，
正是我的好对象。
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品味诗韵
《关雎》中“关关”（叠字）形容小鸟叫声，“窈窕”（叠韵）表现淑女的文静美丽，“参差”（双声）描绘水草的状态，“辗转”（叠韵）刻画出因相思而不能入眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。
诗歌特色
一、题目取自于句首。
二、基本句式是四言。
三、以“兴”入诗，就是借助于其他事物引出所要表达的内容。
四、采用叠章的形式，即重复的几章节，意义和字面上都只有少量的改变。
五、为了获得声韵上的美感，诗中大量使用了双声、叠韵、 叠字的语汇。
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布置作业
1、选取《关雎》中你感受最深的句子，写一段赏析性的文字，不少于150字。
2、阅读《诗经》中的其他诗歌，作好笔记，与同学交流。
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