《长度和时间的测量》机械运动PPT(第1课时)
第一部分内容：知识要点基础
知识点1 长度的单位
1.完成下列单位换算:
8 μm= 8×10-3 mm;60 mm= 0.6 dm。
2.给下列测量的数据填上适当的单位。
( 1 )教室高为300 cm ;
( 2 )头发的直径为65 μm ;
( 3 )一元硬币的厚度为0.0018m。
3.物理教科书的长度约为( C )
A.2550 μm B.255 cm
C.255 mm D.2.5 m
知识点2 长度的测量
4.小云同学在一次测木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则较准确的测量结果是 3.25 cm。
5.某同学用刻度尺测得自己的身高为1.785 m,则下列说法正确的是( B )
A.该刻度尺的分度值为1 mm
B.该刻度尺的分度值为1 cm
C.其准确值为1.780
D.其估计值为5
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长度和时间的测量PPT，第二部分内容：综合能力提升
7.甲物体的长度为 1.81( 1.80~1.82均可 ) cm,乙物体的长度为 1.9 cm。
8.如图,位于贵州黔南群山中的射电望远镜FAST反射面总面积约25万平方米,相当于近30个足球场,是我国目前最大的天文工程。其直径为500 m 。
9.火车轮子的直径约为50 cm,用仪表测出火车从甲站行驶到乙站时,轮子转过的圈数为106圈,那么甲、乙两站的距离为 1.57×103 km。
10.某市出现了多次雾霾天气,严重影响了居民的身体健康,形成雾霾的主要原因是空气中PM2.5的含量过高。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,这种颗粒物的直径接近 2.5×10-6 m。目前市面上有一种孔径为300 nm的口罩,这种口罩 能 ( 选填“能”或“不能” )有效地防止人体吸入PM2.5。如图所示,使用刻度尺测量口罩内滤芯的直径为 1.20 dm。
11.如图是某同学的鞋子长度,由图可知鞋子长度为( C )
A.25.1 mm B.25.1 cm
C.2.511 dm D.2.511 m
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长度和时间的测量PPT，第三部分内容：拓展探究突破练
18.如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子,每把尺子的刻度都是均匀的,已知两把尺子在刻度10处是对齐的,且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐,则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少?
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